在学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神之际，为深入贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党[2018]41号）文件精神，进一步推进我校大学生心理健康教育教学工作，9月17日下午，学生处大学生心理健康辅导中心在教学主楼e0210会议室举办了《大学生心理健康教育》课程研讨会，全体任课教师一起参加了本次课程研讨活动。
首先，申请承担《大学生心理健康教育》教学工作的梁圆圆、徐龙、张茜、高阳、陆冠楠等五名新入校教师进行了上课前的试讲。由本课程任课教师中具有多年授课经验的七名教师担任评委。经过试讲，评委们一致认为五名新教师讲课符合我校课堂教学质量测评标准，讲课有热情、教学内容能够做到理论联系实际，对问题阐述思路清晰、深入浅出，可以走上讲台进行教学。
试讲之后，全体任课教师共同进行了上课前的集体备课，心理辅导中心主任任燕老师对本学期《大学生心理健康教育》课程的内容体系、重点难点与考试方式进行了详细说明。学生处副处长张元洪老师对五名试讲教师进行了点评，并对本学期课程讲授提出明确要求：一是课程教学要严格贯彻落实《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，使学生在知识、技能和自我认知三个层面达到相应的教学目标；二是课程内容应以积极心理学视角为主，引导新生不断提升、全面完善自身的心理素质，同时要结合我校学生教育、管理与服务工作的相关要求，帮助学生尽快适应大学生活，掌握遇到心理困惑时可能的求助途径；三是教学方法应灵活多样，希望各位教师在生动活泼的授课中，注重理论联系实际，结合教学内容采用案例教学、体验活动、行为训练、心理情景剧等多种形式，激发大学生学习兴趣，提高课堂教学效果，不断提升教学质量。
本次研讨会是学生处大学生心理健康辅导中心以课程建设为依托,完善大学生心理健康教育教学的重要举措,对充分发挥心理健康教育课的主渠道作用，完善我校心理健康教育“三全模式”工作体系，进一步加强大学生心理健康教育工作必将起到积极有效的推动作用。
