2022年的就业工作面临着毕业生人数创历史新高和后疫情影响叠加的双重因素，在学校招生与就业处的正确指导下，在学院党政领导的全力带领下，坚持落实疫情防控常态化要求与抢抓就业黄金期并重的原则，充分发挥发动机、加油站、润滑剂的作用，竭诚做好信息员、导航员、服务员，携手毕业生攻关就业“最后一公里”，千方百计助力毕业生成功就业。
一、抢前抓早，点燃发动机，当好“信息员”，围绕疫情防控要求，规划就业工作“新思路”
习近平总书记指出：“思想政治工作不是单纯一条线的工作，而应该是全方位的”，就业工作是思想政治工作体系的重要组成部分，也是一项具有复杂性、科学性的系统工程。2022年的就业工作既有连续两年的新冠肺炎疫情带来的影响，也有文科专业毕业生数量之大带来的影响。
管理学院的919名毕业生在2022年上半年云端毕业，各种因素给我们的就业工作带来极大的困难。学院针对此类情况，对就业工作整体情况集中进行“问诊”“把脉”，克服因疫情原因学生没有返校，云端指导就业，云端毕业的困难，克服辅导员队伍不仅缺编而且有三位宝妈同时休产假，带来的人员紧张的困难。我作为学工办主任，肩负起毕业班辅导员的重任，全面负责本学院毕业生就业工作，坚持“点对点”、“面对面”精准指导，确保了工作开展的连贯性，初次就业率较上一年度增加0.29%，升学率较上一年增加0.58%。
二、挖掘资源，联络加油站，做好“导航员”，围绕就业指导目标，构建就业工作“总动员”
就业育人是就业过程中的育人，面对严峻复杂的就业形势，部分学生由于缺乏面对面的指导或秉持不科学的择业认知，出现“有业难就”“有业缓就”“有业不就”等消极问题，针对此类问题，在学院何景洋书记的指导下，我们进行了三次全面摸排，通过数据分析整理后，与就业辅导员一起分层次、分步骤地对接学生，2022年的毕业季正值疫情防控期，我带领其他毕业班辅导员入住在学校，腾讯会议、微信平台成了我们的工作主阵地。
要带新人，带动没做过就业工作的老师一起参与就业工作，传授就业指导的经验；要宣讲政策，向学生讲解各地的就业政策，人岗匹配；要分类实施推进，我用“挂图推进”的方式，将919名毕业生的就业意向和就业地域制作成思维导图，悬挂在办公室，我认真分析工管18级专升本一名高考英语只得了30分，专业课程水平一般，但是体育方面非常突出的学生，从报考到调剂再到录取，我带领就业辅导员“一人一档”“一人一策”，一人一通电话，“日推进、周总结、月突破”，就业率细化到每新增一个就业的学生就提高0.1个百分点，就是这样的一份坚持，把每一个0.1个点汇聚成最后的92.38点，用自己的行动成就一个人，改变一个人。
三、多措并举，融入润滑剂，当好“服务员”，围绕精准帮扶思路，就业工作开展有成效
进入数字时代，科技发展日新月异，新的就业方式随之迭代。学院结合就业新形势，积极关注就业新赛道，拓宽选择新空间、新就业形态的引导，支持和引导毕业生选择符合自己实际特点的就业形式，帮助学生准确把握就业形势、理性看待自身能力、科学制定就业目标、熟练掌握求职技巧，最终实现“人岗匹配”。
我带领毕业班辅导员一路探索、一路提升，每天工作12个小时，以就业心理援助为后盾，围绕学生因疫情因素导致的思想“发力”滞后、就业信心不足、求职心理紧张，通过思想引导、心理疏导、就业援助，构建了稳固的心理援助体系。我们面对新形势，转变服务观念，主动指导学生注册就业平台、线上简历投递、线上面试技巧，帮助学生尽快适应新的应聘方式。动员学生参加学校网络招聘会，据学校后台统计，学生累计向企业投递简历3000余份。
回顾过去一年的工作，满是辛苦，也满是幸福，辛苦的是在疫情背景下完成了前所未有的困难与挑战，幸福的是保证了919名2022届毕业生顺利云端毕业。在今后的工作中，我会一如既往，将毕业生就业作为立德树人的重要环节，多维发力，精准施策，用实实在在的工作成效，全力做好就业育人工作。
